Projekter
Gennem film og filmsprog undersøger vi potentialet og mulighederne for kreativ og produktionsorienteret læring.
Animated Engagement
I projektet vil vi arbejde på at engagere og forbinde brasilianske og danske uddannelsesinstitutioner. Dermed styrker vi studerendes og skoleelevers interkulturelle forståelse for Nord/Syd problematikker og deres aktivisme for verdens klima og biodiversitet.
Same Same but Different
Projektet arbejder med at inkludere alle i undervisningssituationens faglige fællesskab gennem udvikling af forestillings – og kommunikationsevne.
Kroptid/Bodytime/Liftijd
Kroptid/Liftijd/Bodytime er et projekt lavet i samarbejde med den belgiske kunstner, Katrien Oosterlinck. I Kroptid opleves et rum, hvor man skaber kontakt til sig selv og til andre. Et rum, uden alder og sociale positioner.
Leg med film
Projektet er et inspirations- og kompetence forløb for pædagoger i daginstitutioner, som har til formål at klæde pædagogerne på til at kunne udføre filmpædagogiske aktiviteter med de ældste børnehavebørn.
Animated Learning – VAF
Til VAF 2024 er ALL tilstede gennem Grønne Sammen, Voices of Tomorrow, VAF Youth Jury, samt Animation Playground i Tinghallen. Find os i dette års program.
Animated Learning Japan
I 2017 besøgte Animated Learning Japan for første gang. Den japanske interesse for animationspædagogikkens kreative tilgang til undervisning resulterede i oprettelsen af vores japanske søsterorganisation Animated Learning Japan.
LegeKunst
LegeKunst bringer de yngste tættere på kunsten og kulturen og forsker i, hvad mødet med kunst, kultur og æstetiske processer i hverdagen betyder for børns leg og dannelse samt for de voksne omkring dem.
Alter 2.0
ALT-ER er en samtale- app udviklet til at danne bro mellem børn, deres forældre og deres lærere. I app’en kan man dykke ned i forskellige scenarier fra hverdagen, som opfordrer til samtale mellem børn og voksne. Målet er at styrke empati og undersøge de sociale spilleregler i samfundet.
